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domingo, 29 de agosto de 2010

Leitura e Aprendizado


No Brasil se lê, em média, 1,3 livro por ano. Nos EUA, 11; na França, 7; e na Argentina, 3,2. E há em nosso país 2.980 livrarias, uma para cada 64 mil habitantes. A Unesco considera razoável uma livraria para cada 10 mil habitantes.

O Ministério da Cultura garante que até o fim do governo Lula serão inauguradas bibliotecas públicas em 2 mil municípios. Tenho minhas dúvidas. O prazo para captar recursos do governo federal destinados à revitalização de bibliotecas públicas se encerrou em meados de julho. Apenas 300 dividirão os R$ 30,6 milhões liberados.

O que significa que cada município, com apenas R$ 102 mil, deverá modernizar instalações, atualizar o acervo, melhorar o acesso de leitores portadores de deficiências e ainda criar bibliotecas ramais (em distritos, bairros da periferia e zona rural). Também duvido, a menos que as prefeituras descubram como multiplicar dinheiro e capacitação de pessoal.

Há, em todo o país, 4.763 bibliotecas. Uma para cada 33 mil habitantes. Na Argentina há 1 para cada 17 mil. Em 420 cidades brasileiras não existem bibliotecas ou se encontram fechadas. As nossas emprestam, em média, apenas 296 livros por dia, o que é muito pouco. E só 29% delas têm acesso à internet.

Os dados são do Censo Nacional das Bibliotecas Públicas Municipais, realizado pela Fundação Getúlio Vargas a pedido do Ministério da Cultura.

Pesquisa do Observatório do Livro revela que o alto preço é, para 67% dos leitores, a principal razão de se recorrer à copia xerox de um exemplar, embora isso seja proibido por lei. Outros 20% justificam a ilegalidade por não encontrarem o título nas livrarias. E 13% alegam que, nas faculdades, é mais fácil xerocar do que procurar o livro a ser emprestado ou comprado.



Fonte: http://livrosepessoas.blogspot.com/2010/08/leitura-e-aprendizado.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+livrosepessoas+%28Livros+s%C3%B3+mudam+pessoas+%3A+%29%29




quinta-feira, 24 de junho de 2010

Livro resume clássicos da literatura em poucos quadrinhos




A maioria dos grandes clássicos da literatura tem uma característica em comum: muita gente fala sorbe eles, mas pouca gente realmente os lê. E muitas pessoas se sentem envergonhada em dizer que não leu este ou aquele autor famosíssimo. Foi para resolver esse tipo de embaraço que o desenhista Henrik Lange e o roteirista Thomas Wengelewski lançaram o livro ''90 clássicos para apressadinhos''. Como o próprio nome indica, o livro resume 90 histórias importantes da literatura em apenas alguns quadrinhos com um texto curto, bem humorado e irreverente.

O tortuoso labirinto burocrático retratado por Kafka em O Processo, por exemplo, é descrito em três ''atos'':

''Josef K é preso no dia de seu aniversário. Não temos certeza por quê. Nem ele.''

''Ele entra em um labirinto de processos que não dão em nada. Se você já foi jurado alguma vez, sabe do que estamos falando.''

''No final, Josef K é morto sem saber por quê.''

O estilo ''curto e grosso'' se repete nas outras histórias. Apesar de ser indicado para as pessoas que não tem tempo ou paciência para ler, fica claro que o livro não foi feito para substituir a leitura dos grandes clássicos. Pelo contrário, ele pode até provocar a curiosodade dos leitores. A intenção fica bem mais para o lado do humor, de brincar com obras consideradas intocáveis.

No conceito de clássico dos autores, não há discriminação de nacionalidade, época ou estilo literário. Estão lá a Bíblia, Dom Quixote e Crime e Castigo, mas também outras obras onde o termo ''clássico'' se torna discutível, como O código da Vinci, de Dan Brown, e O Alquimista, de Paulo Coelho.



Fonte: http://livrosepessoas.blogspot.com/2010/06/livro-resume-classicos-da-literatura-em.html



quinta-feira, 17 de junho de 2010

ATIVIDADES DE FORMAÇÃO NA ÁREA DE LEITURA E NARRATIVA ORAL: EM BUSCA DE PRÁTICAS DIFERENCIADAS


Pessoal! 
Ah hoje é um dia de comemorar, fechamos a programação e estamos divulgando desde segunda-feira e muitas inscrições! Estamos muito felizes... segue a programação caso alguém tenha interesse, ainda temos vagas!


ATIVIDADES DE FORMAÇÃO NA ÁREA DE LEITURA E NARRATIVA ORAL: EM BUSCA DE PRÁTICAS DIFERENCIADAS

Objetivo: Discutir práticas relacionadas à mediação da leitura e narrativa oral, assim como, o direcionamento de um olhar diferenciado para uma atuação multidisciplinar relacionada aos temas em questão.
Público alvo: docentes, discentes e profissionais das áreas de informação, saúde, serviço social, educação e cultura; profissionais do Centro de Referência de Assistência Social dos municípios de Vitória e Castelo/ES; monitores do projeto de dinamização de leitura no HUCAM e demais interessados pelos temas trabalhados.
Local: Auditório “Salão Rosa” - Localizado no Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas da UFES – ED II.
PROGRAMAÇÃO
24/06/2010 - 18h00 as 22h00
Atividade de abertura: Exposição e discussão de fragmentos do filme “Patch Adams: o amor é contagiante”.
MESA REDONDA: Educação e Saúde de Crianças e Adolescentes: mediação da leitura para todas as idades no ambulatório pediátrico do HUCAM .
Palestrantes: Maria da Penha de Mattos Nascimento (Profª Mestre do Curso de Medicina, Departamento de Pediatria do Centro de Ciências da Saúde da UFES. Coordenadora do Projeto de Extensão ESCADA). Meri Nadia Marques Gerlin (Profª Mestre do Curso de Biblioteconomia da UFES. Coordenadora do Projeto de Extensão Informa-Ação e Cultura da UFES). Janildes Inacio dos Santos (Qualificação como Apoiador Institucional para Política Nacional de Humanização/ENSP/FIOCRUZ/MS e Apoiador Pedagógico para Política Nacional de Humanização - SESA/MS. Apoiador Institucional da Política Nacional de Humanização/HUCAM).

30/06/2010 – 18h00 as 22h00
Atividade de abertura: Exposição e discussão de fragmentos do filme “Narradores de Javé”.
Conversa inicial: Construção de histórias pela via da extensão: leitura e narrativa oral (Coordenação dos Projetos de Extensão “Informa-Ação e Cultura” e “Grupo Experimental de Contadores de História da UFES”).
MESA REDONDA: Histórias, brincadeiras e leituras diferenciadas: contextos familiares bordados pelo Centro de Referencia de Assistência Social (CRAS).
Palestrantes: Fernando de Azevedo Monteiro (Coordenador técnico do Programa “Família Multiplicadora”). Luana Bassini Crivellaro (Assistente social do CRAS Centro-Vitória/ES). Luciana de Souza Castilho (Pedagoga do CRAS Maruípe-Vitória/ES).
07/07/2010 - 18h00 as 22h00
Atividade de abertura: Exposição e discussão de fragmentos do Filme “FAHRENHEIT 451”.
MESA REDONDA: Leitura e cidadania: o tecido da dinamização de práticas sociais de leitura.
Palestrantes: Maria Amélia Dalvi (Doutoranda em Educação pelo PPGE/UFES. Secretária do Departamento de Biblioteconomia da UFES). Neusa Balbina de Souza (Doutoranda em Educação pelo PPGE/UFES. Profª Substituta do Departamento de Biblioteconomia da UFES). Eugênia Magna Broseguini (Mestre em Educação pelo PPGE/UFES. Coordenadora da Biblioteca Pública Municipal de Vitória/ES).
29/07/2010 - 18h00 as 22h00
Atividade de abertura: Exposição e discussão de fragmentos do filme “O Auto da Compadecida”.

OFICINA: Contação de histórias: seleção, preparação e narrativa da história.

Ministrante: Alzinete Rocon Biancardi (Profª Mestre do Departamento de Biblioteconomia da UFES. Coordenadora do Grupo Experimental de Contadores de História da UFES).

11/08/2010 - 18h00 as 22h00
Atividade de abertura: Exposição e discussão de vídeo construído no decorrer do curso.

OFICINA: Narrativa oral e música: cantigas de rodas que contam histórias.

Ministrante: Ana Maria Pacheco (Pós-graduada em Planejamento e Gestão de Unidades de Informação. Bibliotecária da Secretaria Municipal de Educação de Vitória/ES).


Informações: (27) 9244-2708

VAGAS LIMITADAS!

terça-feira, 4 de maio de 2010

Bibliocicleta ou Biciblioteca?

Gabriel Levinson tem um triciclo adaptado em que carrega com de 200 quilogramas de livros novos e usados. O projeto The Book Bike já distribuiu cerca de 3 mil livros desde 2008 nos parques da cidade de Chicago. Bibliocicleta ou biciblioteca? Confesso que gostei da sonoridade dos dois nomes.



Bicicletas são legais. Livros são legais. Junte os dois e você vai ter uma ideia muito simpática. Espero sinceramente que ela seja muito copiada e possamos ver muitas dessas por aí.



Se você gostou disso, talvez goste também da Biblioteca Pote de Mel, a biblioteca que funciona em uma padaria e na qual você não precisa de carteirinha nem avisar que está levando e em que os empréstimos não tem prazo de devolução

 




Disponível em: http://livroseafins.com/bibliocicleta-ou-biciblioteca/ Acesso em: 04/05/2010.